著名书法家刘建民大师谈书法
发布时间:2018-04-16 17:05 文章来源:未知 作者: admin
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刘建民大师谈起书法有独到的见解,他认为:华夏族关于美的意识,有一个核心,这核心便是书法。书法在此核心中,将它的精神辐射开去,中国的建筑、庭园、舞蹈、绘画,它们的情趣、韵律,都受之于书法。中国古代的教育,没有音乐课,没有美术课,而担当美育任务的,便是书法,人人都得学书法,于是,书法美的情趣,在不言之中,培养了中国人的美感。

  “书法”一词含义,已不是单纯的“习字”,自汉唐时已升华到很高的境界之中。应从它的性质、美学特征、历史源泉、独特的表现形式等诸多方面去理解,书法以汉字为基础、用毛笔书写、具有四维特征的抽象艺术,它体现万事万物“对立统一”的基本规律,又能反映主体人的精神、气质、学识和修养,它又是高扬主体精神的艺术。
  在创作的过程中,刘建民深知“随人作计终后人,自成一家始逼真”的真谛,也深谙功在书外、广采博取的哲理。他除坚持不断临池泼墨,力学文史巨著,涉猎名篇鸿作之外,他多次走出书屋,自费到北京、西安、曲阜、黄山等书法碑林胜地临石刻、摹碑林,领其中奥妙;又多次寻佛塔、访道观、拜禅寺,悟个中三昧,从而使书艺达到了新的意境。其隶书紧密坚实、绵里藏针、刚柔并济;其楷书循规蹈矩、纯净无华;其行草圆润绮靡,筋骨血肉兼备,风神气势照人;汉简追求险中求奇、奇中求拙、拙中求趣、趣中求稳、稳中求实的境界。
  当笔者问起怎样欣赏刘建民用“感受”来点缀书法美和审美价值时,他说:书法既不叫你去“看图”,也不叫你去“认字”,而是叫你去“感受”,“感受”书法家在当代艺术中所要表现的“意义”。习字是以传递信息为主,告诉对方你要干什么或你要求对方干什么等;书法则是以柔美抒情为主,以传达书写内容为辅,它又是艺术性的,对线条、结构、章法、意境等诸多美学范畴都有更高的要求,它以艺术感染效果为主,最终获得一种直接的快乐或不快乐的感情,这就是美和审美的价值!

刘建民老师不仅书法精到,而且画作也很精彩。山水、花鸟、人物皆擅,以山水、人物见长。观其画作,于文气中见功力,精微中见浑厚。
刘建民的画作,均与传统绘画一样,要经过漫长的发展过程,才能将造型规律,技法语言,思维模式融为个体程式的特点,以飨观者。刘建民之路亦不例外,那些来自古人的小斧劈、长短披麻、解索、雨点等众多皴法,自然成为其案头之兴,终成腕下掌控之物。而刘建民并不满足,要达到“至人无法,非天法也,无法而法,乃为法也,无法而法,乃为至法”。中国山水画寓情于景颇有相通之处,只是他的作品从天空到地面,具有更宽广的境界。他认为:风景如画,美应该是画的主旋律,人的情思寄托其中,要达到锦上添花的效果,这才是值得追求的。人必须有一颗热爱生活、渴望生活的心,才能作好画。
刘建民老师书法欣赏

欣赏刘建民先生的画作,能产生一种“画中有诗,画中飘乐”的感觉。以形写神,是刘建民作品的另一个特点。书画同源,我们习惯叫“写”画。刘建民的许多画就是写出来的。他“用心灵去感受用激情去构成”!他在笔法上,线含筋骨,墨气滋溢,干湿呼应,枯润互补,疾涩相济。在他的笔下,山石坚挺,峰峦俊秀,寒林枯枝,无不生机盎然,似乎隐藏着几多情话和迷人的故事,使观者根据各自的感受而从事各自的欣赏,各自的想象便会盛开出层层叠叠绚烂的花朵。刘建民极具个性化的艺术旨趣与审美追求,那种坦荡深沉、大气磅礴的艺术品位与艺术特色,在当代中国画坛尤为突出。
【刘建民老师介绍】
刘建民,著名美术家、书法家、教授、艺术评论家、政协委员、国家一级美术师,享受政府津贴。1955年出生于书香门弟,65年习字,1980年毕业与武汉大学,从事书法教育工作,现任中国书协会员、中国文物学会会员、中国书法艺术研究院理事、安徽大学客座教授、中国人民解放军炮兵学院教授、中国人民解放军后勤指挥部学院教授、香港中文大学客座教授、北京人文大学客座教授、中国民族书画院艺术总监。近年刘建民老师的书法、国画作品成书画界新宠!刘建民老师作品价格呈每年上涨趋势,越来越多的人把目光投向刘建民老师的作品。2016年,刘建民老师作品《国色天香》在中国嘉德国际拍卖有限公司拍出179.5万元。
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